幼児教育教材は、家庭に届けられ、家庭で行うものです。
この教材と、対比しているのが教室ですね。
幼児英語教材に対して幼児英語教室といった具合です。
教材の長所は・・・・
1)家庭でできる。
家庭でできるのは、子供が小さなときは特に助かりますね。
子供が小さなときは、教室に限らずどこへ出かけるにも、思った以上に準備に手がかかるものです。
その点、この教材は家庭に居ながら、すぐに取り掛かれます。また、時間を気にすることなく教材の準備もできます。
2)時間の制約がない
この「時間の制約がない」と言うのは、始める時間も自分たちで決めることができますし、終わる時間も自分たちで決めることができます。
何時~何時までと、きっちり決まっている教室とは違います。
また、べつの角度から見ても、この時間の制約がないのは教材の強みといえます。
幼児の場合、その教材をしているとき、見ているときに楽しい!となると、もっと・・・もっと・・・という傾向があります。
時間を気にせず、続けてすることができます。何度も繰り返してします。
この時の集中力はすごく、覚えるもの早いです。
3)毎日でもできる。
教材は、2)でも書きましたが、時間の制約がないので、毎日でもできます。
教室は、週に1回といったものから、多くても週3回ぐらいです。
英語教室は、週1回というものが、ほとんどです。
教材の内容(カリキュラム)にもよりますが、たとえ少しでも毎日することのほうがいいものも多くあると思います。
幼児英語でも、週1回の教室で、本当に英語が話せるようになるのかな?といった意見も多くあります。
その点、この教材は、毎日でもできるのが大きな長所ともいえるでしょう。
4)何度でもできる。
これは、同じところを何度でもできる、繰り返してできる。ということです。
教室は、マンツーマンでの指導であれば可能ですが、だいたいが少人数制で行われているところが多く、ペースも決まっています。
自分のペース・進行が自由でない場合が多いですね。
また、良くわからないところは、お母さんと一緒にわかるまでできる。といったことも可能です。
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幼い児童の教育には、パソコンが必須です。小学校の図書館には、パソコンが設置されています。ぜひ統合のオフィスソフトなどでITスキルを強化しましょう。