幼児教育の進め方から幼児教材の種類や子供との遊び方・接し方などを紹介しています。また子供たちの生きる力を育て、幼児教育が現在抱える問題なども指摘していきます。

・子どもの育ちの現状

最近の幼児の育ちについては、基本的な生活習慣や態度が身に付いていない、
他人とのかかわりが苦手である、我慢ができない、
規範意識が十分に育っていない、運動能力が低下している、などの課題が指摘されています。

また、小学校１年生などの教室で、学習に集中できない、
先生の話が聞けずに授業が成立しないなどクラスがうまく機能しない状況も報告されています。

その上、最近の子どもたちは、たくさんの情報に囲まれた環境にいるため、
世の中についての知識は増えているものの、
その知識は断片的で受け身的なものが多く、学習に対する意欲や関心が低いとの指摘もあります。


・子どもの育ちの変化の社会的背景

少子化、核家族化、都市化、情報化、国際化などの変化を受けて、
人々の価値観や生活スタイルが多様化している一方で、
社会の傾向としては、人間関係の希薄化、地域における地縁的なつながりの希薄化、
過度に経済性や効率性を重視する傾向、大人優先の社会風潮などの状況が見られます。

このような変化が、子どもの育ちをめぐる環境や、
家庭における親の子育て環境を変化させています。
さらには、このような変化に伴い、幼稚園等施設の教員等にも新たな課題が生じています

子育てをする親の環境が変化しているのに、
社会や幼稚園・保育園ではこの変化についてこれていないと言えます。

幼稚園や保育園での問題は文部科学省が対応を始めたところですが、
まだまだ改善には時間がかかります。

こうした状況の中、私達両親は何ができるのでしょうか？

子供を愛しているのに、
子供に向き合える時間も少なく、
保育園等の施設でも、かなりの刺激と教育を受けられますが、
それでも、幼児への教育は充分ではないと言われています。

親が幼児教育に対する知識を正確に身につければ、
子供と接する時間が少ない親でも、
「子供が伸びる」環境を整えてあげることができるのです。

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幼い児童の教育には、パソコンが必須です。小学校の図書館には、パソコンが設置されています。ぜひ統合のオフィスソフトなどでITスキルを強化しましょう。